Логін або e-mail:
Пароль: Я забув пароль
Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ
ШЕПЕТІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ШЕПЕТІВСЬКИЙ МІСЬКИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ
ПОГОДЖЕНО
Протокол засідання ради
методичного кабінету управління освіти
№ 1 від 27.09.2013 р.
м. Шепетівка - 2014
Укладач:
Колотова Олена Володимирівна – керівник Зразкових художніх колективів гуртків декоративно-ужиткового напрямку «Вироби зі шкіри», «Чарівний бісер» Шепетівського міського центру дитячої та юнацької творчості
Рецензенти:
Петрук Г.Г. – завідувач методичним кабінетом управління освіти виконавчого комітету Шепетівської міської ради.
Сокальська Т.П. – методист управління освіти виконавчого комітету Шепетівської міської ради.
Королькова Г.А. – заступник директора з навчально-виховної роботи Шепетівського міського центру дитячої та юнацької творчості.
Якимчук І.В. – завідувач методичним відділом Шепетівського міського центру дитячої та юнацької творчості.
Анотація:
Метою програми є формування компетентностей особистості (пізнавальної, практичної, творчої, соціальної) засобами гуртка художньої обробки шкіри.
Актуальність: програма дозволяє сформувати стійкий інтерес вихованців до занять декоративно - вжитковим мистецтвом, озброїти знаннями та практичними навичками виготовлення декоративно-вжиткових виробів; розвивати інтелектуальні навички, естетичні почуття, творчу активність.
Інноваційність: програма дає цілісну картину мистецтва художньої обробки шкіри, опанування всіх основних технологій виготовлення виробів, ознайомлення з історією і сучасними напрямками з даного виду діяльності.
Практична значущість: програма має практичну спрямованість, може стати у нагоді для керівників гуртків декоративно-вжиткового мистецтва, сприятиме самовизначенню та успішній соціалізації вихованців.
В Україні мистецтво художньої обробки шкіри має давнє походження і в наш час відомі народні майстри й професійні дизайнери з успіхом продовжують народні традиції та створюють нові варіанти виробів. Сьогоденна зацікавленість до виготовлення художніх виробів з шкіри пов’язана з широкими можливостями для творчості, досяжністю та екологічною чистотою цього матеріалу. Створення навчальної програми обумовлено необхідністю наблизити позашкільну освіту до актуальних на сьогодні напрямів декоративно-ужиткового мистецтва та відповісти на запити батьків та дітей. Навчальна програма орієнтована на опанування основних технік виготовлення художніх виробів з шкіри (прикрас, модних аксесуарів і деталей інтер’єру). Дана програма є результатом переробки та доповнення авторської програми «Вироби з шкіри» (2004 р.)
Навчальна програма реалізується в гуртку художньо-естетичного напряму та спрямована на вихованців віком від 9 до 17 років.
Метою програми є формування компетентностей особистості засобами гуртка художньої обробки шкіри.
Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:
Програму побудовано на основі блочного та концентричного способів. У структурі програми виокремлюються такі розділи: «Прийоми роботи з шкірою», «Способи з'єднання деталей шкіряних виробів», «Засоби декоративної обробки виробів з шкіри», «Прикраси з шкіри», «Галантерейні вироби», «Шкіра в декорі інтер’єру».
Навчальна програма передбачає дворічне навчання:
Програма інтегрує знання гуртківців із різних предметів. На заняттях гуртка діти мають можливість застосовувати знання, що отримані на уроках
історії, народознавства, образотворчого мистецтва, креслення, трудового навчання.
Під час навчання вихованці поступово опановують різні техніки, прийоми виготовлення різноманітних виробів. Вони отримують дані про взаємозв’язок матеріалу, форми й декорування виробів, їхню залежність від призначення, поняття про симетрію, асиметрію, кольорову гармонію.
В процесі виготовлення виробів з шкіри гуртківці мають можливість самостійно вирішувати різноманітні конструктивні і технологічні завдання. На заняттях учні закріплюють набуті навики та вміння, опановують нові, працюють з ескізами, кресленнями,
Діти отримують знання про різновиди шкіри, інструменти, особливості роботи зі шкірою а також про засоби декоративної обробки виробів з шкіри. Знайомляться з народними традиціями шкіряного ремесла і українського зокрема, а також сучасними напрямками виготовлення аксесуарів, прикрас та галантерейних виробів. Залежно від віку гуртківців змінюється складність виробів кожної теми та кількість годин на їх виготовлення. Робота з шкірою вимагає достатніх навичок і пов'язана з використанням колючих та ріжучих інструментів, що потребують обережного поводження. Тому багато уваги необхідно приділяти вивченню правил техніки безпеки та опануванню прийомів роботи з інструментами.
З метою найбільш успішного опанування матеріалу гуртківцями, виявлення їх творчих можливостей заняття доцільно проводити в групах по 10-12 учнів. Це забезпечує індивідуальний підхід до кожного гуртківця та організацію його самостійної творчої діяльності. При складанні навчального плану керівник гуртка може змінювати кількість годин на ту або іншу тему, вводити нові завдання відповідно можливостям та умовам роботи.
Заняття носять головним чином практичний характер. Теоретична частина включає бесіди з переглядом ілюстрацій та аналізом зразків, практична робота включає вивчення техніки та прийомів виконання технологічних операцій, виготовлення зразків, виготовлення та оздоблення виробів.
Програма передбачає основні етапи навчальної роботи за операційно–комплексної системою, а саме:
Сприятливою умовою для створення творчої атмосфери та проведення профорієнтаційної роботи є організація екскурсій в музеї та на тематичні виставки декоративно-вжиткової творчості, виробництво, знайомство з творчою лабораторією художників прикладної творчості, народних майстрів. Бажано застосування Інтернету для ознайомлення з творчістю майстрів художньої обробки шкіри, колекціями музеїв та сучасних дизайнерів, а також використання комп’ютерних програм для розробки ескізів, креслень майбутніх виробів.
Основний рівень, перший рік навчання
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
№ з/п | Розділ, тема | Кількість годин | ||
---|---|---|---|---|
Разом | Теоретичні | Практичні | ||
1. | Вступне заняття | 2 | 2 | - |
2. | Інструменти та матеріали. Правила техніки безпеки | 4 | 2 | 2 |
3. | Прийоми роботи з шкірою | 2 | - | 2 |
4. | Способи з'єднання деталей шкіряних виробів: | 52 | ||
4.1 | Склеювання | 20 | 1 | 19 |
4.2 | Зшивання | 8 | 2 | 6 |
4.3 | Обплетення | 20 | 2 | 18 |
4.4 | Зчіплювання | 4 | - | 4 |
5. | Засоби декоративної обробки виробів з шкіри : | 70 | ||
5.1 | Аплікація | 12 | 2 | 10 |
5.2 | Плетіння у середині виробу (протягування) | 8 | 2 | 6 |
5.3 | Термічна обробка шкіри | 20 | 2 | 18 |
5.4 | Драпірування шкіри | 20 | 2 | 18 |
5.5 | Мозаїка із клаптиків шкіри | 10 | 2 | 8 |
6. | Екскурсії, виставки, конкурси, свята | 12 | - | 12 |
7. | Підсумкове заняття | 2 | 2 | - |
Разом: | 144 | 21 | 123 |
Виготовлення виробів зі шкіри - одне з старовинних художніх ремесел. Мета та завдання роботи гуртка. Знайомство з літературою та зразками робіт. Можливості використання виробів з шкіри в оздобленні одягу, інтер'єру, виготовлення аксесуарів тощо.
Знайомство з навчальним кабінетом. Організаційні питання.
Види інструментів та матеріали для роботи зі шкірою. Правила техніки безпеки. Організація робочого місця.
Практичні роботи:
Правила крою деталей зі шкіри. Шерфування шкіри.
Практичні роботи:
4.1. Склеювання (20 годин).
Склеювання як допоміжний та основний засіб з'єднання деталей.
Види клеїв для натуральної та штучної шкіри.
Практичні роботи:
4.2. Зшивання (8 годин)
Розмітка стібків, робота тупою голкою, робота двома голками. Машинна голка з рукояткою. Використання швейної машини. Техніка безпеки.
Практичні роботи:
4.3 Обплетення шнуром (20 годин)
Види виробів, де може використовуватися обплетення. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу. Технологія виконування обплетення. Види обплетення: одним, двома і більше смужок шкіри. Способи нарізки і підготовки смужок зі шкіри.
Практичні роботи:
4.4. З'єднання деталей способом зчіплювання одна за одну (4 год.)
Технологія з’єднання деталей зчіплюванням, можливості її застосування для виготовлення пасків, сумок та інших виробів. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу.
Практична робота:
5.1. Аплікація з шкіри (12 годин)
Аплікація як різновид декору шкіряних виробів, способи прикріплення. Види швів. Додаткове оздоблення шнуром, намистинами тощо. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу.
Практична робота:
5.2. Плетіння у середині виробу (протягування) (8 годин)
Протягування як спосіб декорування шкіряних виробів. Шахове плетіння і орнаменти на його основі. Однотонні та кольорові. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу.
Практичні роботи:
5.3 Термообробка шкіри (20 годин)
Термічна обробка шкіри як спосіб декорування. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу. Прийоми обробки шкіри на свічці, на пательні (електроплитці), за допомогою гарячих "бульок". Техніка безпеки.
Практичні роботи:
5.4 Драпірування шкіри (20 годин).
Драпірування шкіри як спосіб декорування, застосування його у виробах. Варіанти драпіровки. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу. Вимоги до матеріалу, послідовність виконання операцій. Пристосування для роботи.
Практичні роботи:
5.5 Мозаїка зі шкіри (10 годин).
Мозаїка як вид декорування, застосування його у виробах. Способи з'єднання клаптиків шкіри. Шви "в стик", "в накладку". Хаотична мозаїка, геометричний орнамент, кольорове та фактурне рішення. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу.
Практичні роботи:
Екскурсії на виставки, в художні салони, зустрічі з народними майстрами, участь у виставках, конкурсах та ін.
Оформлення підсумкової виставки робіт. Відзначення кращих гуртківців. Рекомендації по самостійній роботі на літо.
Основний рівень, другий рік навчання
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
№ з/п | Розділ, тема | Кількість годин | ||
---|---|---|---|---|
Разом | Теорет. | Практ. | ||
1. | Вступне заняття | 3 | 3 | - |
2. | Прикраси із шкіри | 78 | 6 | 72 |
3. | Галантерейні вироби. Оздоблення способом тиснення та випалювання | 42 | 6 | 36 |
4. | Шкіра в декорі інтер’єру | 75 | 6 | 69 |
5. | Екскурсії, бесіди, конкурси, свята | 12 | 3 | 9 |
6. | Підведення підсумків | 6 | 1 | 5 |
Разом | 216 | 25 | 191 |
Перегляд робіт, що виконані гуртківцями самостійно під час літніх канікул. Ознайомлення з програмою та завданнями роботи гуртка на рік. Організаційні питання.
Можливості використання шкіри для виготовлення прикрас. Прикраси у фольклорному стилі, молодіжний авангард. Поєднання шкіри з іншими матеріалами (бісер, намистини, декоративне каміння, хутро та ін.). Необхідні інструменти, матеріали та фурнітура. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу.
Практичні роботи:
Брошка з хутра та шкіри (6 годин):
Браслет на цупкій основі (9 годин):
Ободок до кіс «Луска» (6 годин):
Гривна з підвісками (9 годин):
Гарнітур з сережок та кулона (12 годин):
Кулон з шкіряних смужок "Дискотека" (9 годин):
Намисто із шкіряних намистин та бісеру (12 годин):
Кулон з декоративним каменем (кабошоном) (9 годин):
Використання натуральної та штучної шкіри для виготовлення пасків, сумок, гаманців та інших виробів. Гуцульські шкіряні вироби. Традиційні та сучасні засоби декоративної обробки шкіряних виробів. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу.
Випалювання по шкірі, тиснення (6 годин):
Випалювання по шкірі, тиснення, орнамент. Необхідні інструменти та матеріали. Правила техніки безпеки.
Практичні роботи:
Фігурний пасок (12 годин):
Обкладинка на записну книжку (9 годин):
Сумочка за мотивами гуцульських шкіряних виробів (15 годин):
Використання шкіри для виготовлення декоративних деталей інтер'єра. Панно, підвіски, рамки-оправи для дзеркал, годинників, вази та кашпо для "сухоцвітів". Необхідні матеріали. Перегляд зразків виробів та ілюстративного матеріалу.
Практичні роботи:
Шкатулка зі шкіри (9годин):
Панно з шкіряних деталей «Букет» (15 годин):
Картина за морськими мотивами ( 12 годин):
Панно «Великдень» (15 годин):
Ваза із шкіри (6 годин):
Панно «Натюрморт» (12 годин):
Екскурсії на виставки, в художні салони та ін. Бесіди по історії та сучасному розвитку мистецтва виготовлення виробів з шкіри, зустрічі з народними майстрами, участь у виставках, конкурсах тощо.
Оформлення підсумкової виставки робіт. Відзначення кращих гуртківців. Рекомендації по самостійній роботі.
ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ
По закінченні навчання гуртківці
мають знати і розуміти:
гуртківці мають вміти та застосовувати :
У вихованців мають сформуватися компетентності:
Найкращою формою діагностики отриманих знань є проведення творчих конкурсів з однотипними завданнями для всіх гуртківців (наприклад, виготовити кулон зі шкіри), не обмежуючи їх жорсткими рамками, даючи можливість використати всі доступні їм прийоми декорування та засоби з'єднання деталей. Не менш наочно свідчать про досягнення в засвоєнні знань виставки дитячих робіт, виконаних на протязі навчального року. На цих виставках одразу можна оцінити і якість технічного виконання і художній задум.
Періодичні виставки робіт гуртківців в школах, Будинку культури та в інших закладах сприяють популяризації гуртка та залученню нових членів.
Якщо в цей час проводяться конкурси декоративно ужиткового мистецтва (міські, обласні чи Всеукраїнські) потрібно настроювати дітей на участь в них. Нагороди, отримані в таких конкурсах є підтвердженням успішної діяльності вихованців.
Попередній варіант даної авторської програми успішно застосовувався для занять гуртка «Вироби з шкіри» Шепетівського міського центру дитячої та юнацької творчості. Гурток працює з вересня 2002 року, в 2010 році отримав Почесне звання «Зразковий художній колектив». Нині гурток успішно продовжує свою діяльність на основі програми, що представлена на конкурс. Вихованці гуртка «Вироби з шкіри» неодноразово виборювали призові місця у Всеукраїнських та обласних конкурсах декоративно - ужиткового мистецтва.
ЛІТЕРАТУРА
ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ОБЛАДНАННЯ
ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ГУРТКА «ВИРОБИ З ШКІРИ»
Основне обладнання | Kількість |
---|---|
Матеріали: | |
Обрізки натуральної шкіри | 10 кг |
Шкірозамінник | 5 м |
Клей ПВА- МБ (250 мл) | 10 флаконів |
Нітрофарби для шкіри (аерозоль) | 10 одиниць |
Фарби акрилові для декоративних робіт | 5 банок |
Дріт(1,5-2,5 мм) | 20 м |
Копіювальний папір | 1 упаковка |
Нитки швейні №30, 40 | 10 одиниць |
Інструменти: | |
Кусачки | 2 одиниці |
Наперстки | 12 одиниць |
Ножиці побутові | 12 одиниць |
Голки швейні | 10 наборів |
Ножиці «зигзаг» | 2 одиниці |
Пінцет | 2 одиниці |
Плоскогубці | 2 одиниці |
Лінійка дерев’яна 300 мм | 10 одиниць |
Лінійка дерев’яна 500 мм | 2 одиниці |
Циркуль | 5 одиниць |
Набір пробійників різного діаметра | 5 комплектів |
Прилади та пристосування: | |
Електроплитка | 1 одиниця |
Праска | 2 одиниці |
Витяжка кухонна | 1 одиниця |
ФОТО ВИРОБІВ ГУРТКІВЦІВ
Дана публікація розміщена на сайті Острів знань у електроному вигляді з відома і згоди власника авторських прав на некомерційній основі та охороняється законом «Про авторське право та суміжні права». Використання даного матеріалу, публікування і републікування на інших ресурсах мережі Інтернет допускається за умови розміщення прямого активного гіперпосилання на сайт. Будь-яке комерційне використання даного тексту без відома і згоди власника авторських прав не допускається. З питань комерційного використання даного матеріалу звертайтеся за адресою admin@ostriv.in.ua