Закрити
Перший день у таборі. Поради вожатому.
18 Липня 2012, 16:50 , Переглядів: 20041
FacebookTwitterLivejournal
Перший день у таборі. Поради вожатому. Фото: dubrovno.by Перший день у таборі. Поради вожатому

Добре виспіться перед заїздом, тому що вам належить найголовніший, хвилюючий, складний, емоційний день табірної зміни - зустріч з вашими підопічними дітьми.

З вечора необхідно приготувати речі, які ви одягнете на зустріч, перевірити наявність бейджиків, канцелярських товарів, які будуть вам необхідні для роботи. Придумайте з напарником невеличкі сюрпризи для дітей, щоб діти відчули себе довгоочікуваними й любимими.

Після того, як Ви отримали загін, необхідно:

  • представитися дітям;
  • не тільки Ви вперше бачите дітей, але і вони Вас. Тому вони будуть придивлятися до Вас, а Ви - до них. Тільки вони це будуть робити потай і мимоволі. А Ви відкрито, заздалегідь підготувавшись. Не бійтеся взаємних оглядин, будьте впевнені в собі, веселі, привітні, турботливі, а разом з тим тверді, точні в словах. Це поки головне;
  • розмістити їх в кімнатах, призначених для Вашого загону: діти облаштовуються в своїх кімнатах (їх можна оформити, підписати, хто тут житиме, навіть придумати назву своїй кімнаті і т.д.). Необхідно підказати дітям, як краще розмістити речі в кімнаті (що можна, а що не можна зберігати в тумбочці, куди покласти валізу і т.д.);
  • перевірити, чи у всіх дітей на місці речі і чи змогли в кімнаті визначитися з місцем для сну і тумбочкою, чи у всіх на місці постіль;
  • перевірити, чи всі змогли прийняти душ;
  • відвести дітей в їдальню в той час, який буде вказано старшим вожатим;
  • скласти список загону із зазначенням прізвища, імені, по батькові, дати народження, місця проживання (міста або населеного пункту) кожної дитини; один список віддати старшому вожатому, а другий залишити у себе;
  • зібрати всі ліки у дітей (виключаючи ті, що у Вашій присутності дозволив залишити лікар при медогляді), поклавши таблетки кожної дитини в окремий пакет з прізвищем того, у кого взяли;
  • зібрати несвіжі і ті, що швидко псуються харчові продукти;
  • весь загін повинен зібратися для знайомства з вожатим, один з одним, а також з порядком, режимом і традиціями табору;
  • здійснити прогулянку по території табору, показати, де знаходяться їдальня, медпункт, спортивні майданчики, адміністрація табору, вихід на пляж та ін.;
  • буде виправдано, якщо одночасно Ваш загін займеться і пошуком загонового місця, на якому проходять загонові лінійки і збори, зустрічі, окремі моменти підготовки до загальнолагерних заходів: загонове місце може бути створено як на базі стаціонарних місць відпочинку (лавок, поставлених в ряд або півколом, альтанок і т.п.), так і на голому місці (за допомогою переносних лавок і колод, з яких будуть створені місця для сидіння). Важливо, щоб для вожатих питання вибору загонового місця не носило стихійний характер. Заздалегідь пройдіть по території, порадьтеся з вожатими інших загонів, і запропонуйте дітям такі варіанти загонового місця, щоб їх облаштування було реально можливо і безпечно. У кожному разі, дітей потрібно грамотно підвести до того, щоб вони погодилися з Вашим вибором, тільки тоді обладнання загонового місця для загону стане першою значущою колективною творчою справою;
  • загону необхідно вибрати свою назву і командира. Назва загону має підкреслювати його образ: оригінальний, відмінний від інших загонів, який діти пронесуть через всю зміну, віно має відображати його індивідуальність, особливість;
  • провести кілька ігор на знайомство.

Перший відбій (як і більшість заходів у оргперіод) краще починати заздалегідь (на 15-20 хвилин раніше звичайного), бо діти ще не звикли до режиму і це затягує час проведення. Зазвичай в перший день зміни для кожної палати складається графік чергувань і вивішується на внутрішній стороні дверей палати. Після першого відбою можна походити по палатах, запам'ятовуючи імена та прізвища підопічних, зіставляючи імена та прізвища в графіках чергувань із конкретними фізіономіями в ліжках. На наступний день ви вже будете всіх знати по іменах, а це дуже зручно. Правильне проведення першого відбою дуже важливо, воно задає ритм на всю зміну. А тут можна було підійти до кожної дитини і що-небудь приємне їй сказати, звернувшись відразу по імені. Особливо це важливо для дітей, які приїхали в табір вперше, звернення відразу по імені їх заспокоює. Заодно це намертво "бетонувало"галасливих. Коли вже на першому відбої вони чують своє прізвище, то розуміють що вони ВЖЕ на замітці, це їх спантеличує (правда лише на деякий час).

 Дуже важливо, щоб в перші дні у хлопців не було часу для неробства, щоб все було чітко і організовано.

У перший день після розселення радимо вам провести екскурсію по табору. Обстежте все разом, кожен куточок. Добре, якщо ви розповісте дітям щось з історії табору. Потім проведете з ними першу загонову справу. Вона має бути дуже цікавою, інакше потім діти будуть неохоче відгукуватися на загонові справи. Краще, якщо це буде невелика, на годину, КТС (колективна творча справа).

Якщо до вечері залишився час, займіться оформленням палат і загонового місця. Постарайтеся, щоб кожна дитина залишилася задоволеною отриманим від вас завданням. Ці завдання повинні бути невеликими, на двох-трьох чоловік (намалювати малюнок, зробити гірлянду, оформити місце для свічки, зробити поштовий ящик, таблички на палати з іменами і т.д.). У перший день діти ще погано знайомі, тому їм ще важко було б спілкуватись у великих групах, де ймовірність "випадання" когось із дітей з роботи групи вище. І, звичайно ж, роботи має вистачити для всіх.

Поради новачку

  • Відразу брати справу в свої руки. Не чекати і не придивлятися. Діти повинні відчути ініціативу вожатого. Не треба боятися дітей!
  • Чітко спланувати день, щоб заминок і можливості розгубитися було якомога менше.
  • Як можна більше підготувати до зміни. Наявність розрахованих заходів та чіткої план-сітки заощадить ваш час, нерви, здоров'я.
  • Не уникати спілкування з дітьми. Пам'ятайте, що тільки в активному спілкуванні встановлюються хороші стосунки.
  • Слідкувати за іміджем. Виглядати бадьоро, навіть якщо ви втомилися.
  • Контролювати і коригувати свій настрій. Припиняти на корені злість і образу на дітей.
  • Не захоплюватися шикуванням дітей. Якщо в якийсь момент ви відчуваєте, що ваше спілкування з дітьми зводиться тільки до спроб встановити дисципліну, значить треба зупинитися і щось змінити. Можливо десь на шкоду дисципліни знайти можливість душевно поспілкуватися з дітьми, зробити разом з ними щось цікаве.

Приблизний план на перший день

  • Зустріч вожатих. Підійти до адміністратора, отримати табличку і орг. інформацію.
  • Зустріч дітей. Один вожатий тримає табличку з номером загону (пізніше це можна передоручити дитині). Другий вожатий за списком зазначає прибулих дітей. Спілкується з батьками та дітьми. Нагадує про бирки на сумках. Розповідає правила поведінки в автобусі. Пояснює, що робити з речами дітей. Здає дані про кількість дітей керівнику від'їзду.
  • Посадка в автобус. Після переклички і пояснень загони направляються до своїх автобусів. Один вожатий йде на початку загону, другий - в кінці, третій (якщо є) - посередині. Далі відбувається розсадження дітей в автобус, розміщення речей (не на сидіннях!) І знову перекличка. Необхідно попросити батьків вийти з автобуса (якщо такі встигли туди прошмигнути). Перевірити, щоб вікна в автобусі були відкриті тільки з правого боку по ходу руху автобуса.
  • Навантаження речей в машину (якщо речі їдуть окремо): важливо допомогти дітям донести речі до «потрібної» вантажної машини і поставити їх для подальшої навантаження і перевірити, щоб всі сумки були підписані: № загону, прізвище, ім'я. Відкриті сумки та пакети в машину складати не можна. (Якщо на речі дітей прив'язувати при завантаженні тасьми кольору свого загону, то при подальшому розвантаженні  їх простіше буде сортувати по загонах).
  • Загонова робота в поїздці. Під час поїздки (можна і потрібно): звірити дітей за списком; пограти в ігри на знайомство; придумати кричалки; поспівати пісні; розповісти про табір; провести анкетування; познайомити з традиціями і законами табору. А також дивитися, щоб діти не висовувалися з вікон, не бігали по автобусу, не смітили (підготувати для цього заздалегідь мішок для сміття). При під'їзді до кінцевої точки маршруту: не випускати дітей завчасно з автобуса; дивитися, щоб вони не схоплювалися зі своїх місць; перевірити, чи не забули в автобусі речі; зібрати сміття.
  • Вихід з автобусів. Один вожатий виходить першим і організовує розвантаження речей - хлопчики допомагають дівчаткам виносити і вивантажувати речі. Другий вожатий допомагає дітям виходити з автобуса, збирає загін у певному місці, проводить перекличку. Крім того, потрібно перевірити, чи не залишилося забутих речей в автобусі. Для того, щоб отримати інформацію про проживання необхідно скласти дані про кількість дітей, а після звірити її з кількістю дівчаток і хлопчиків. Так само, необхідно дізнатися про те, де буде знаходитися ваше загонові місце. Якщо автобуси не доїжджають до табору, то ... Під час руху до табору. Всі загони йдуть по правій стороні дороги. Один вожатий очолює загін, другий - замикає - стежить, щоб загін «не розтягувався» і не розбігався. Вітаються кричалки, пісні. Перед воротами потрібно розповісти дітям про першу традицію вітати табір. Хором, стоячи під воротами, всім загоном: «Здравствуй, табір!» За повір'ям, наскільки голосно і дружно це скаже загін, так пройде у цього загону і вся зміна.
  • Загони розходяться на загонові місця, попередньо взявши сумки.
  • Перший орггоспзбір. Розселення. Один вожатий підходить до кімнати, називає її номер, кількість місць. Другий вожатий відбирає групу бажаючих і направляє в кімнату. Діти беруть сумки і заходять до кімнати, залишають сумки в кімнатах і повертаються на загонові місце. (Краще всього, якщо про розселення ви подумаєте і домовтеся з дітьми ще в автобусі). Потрібно дати час дітям на розпакування речей. Після цього один з вожатих разом з дітьми забирає порожні сумки на зберігання в «чемоданних». Інший вожатий допомагає дітям розкласти речі і перевіряє порядок у кімнатах. В цей же період у дітей треба зібрати цінні речі, довідки СЕС, відсутні відомості, і, якщо діти привезли, свічки, фотографії, канцелярію і т.п. «Чемоданна»: щоб речі не загубилися, бирки з прізвищами на них краще не знімати, а всі сумки покласти строго на певні полки, пам'ятаючи про те, що ще, принаймні, близько восьми загонів захочуть розташувати свої сумки в «чемоданній».
  • Загонова робота. Ігри на знайомство. Краще, якщо всі вожаті візьмуть в них участь, так як це одна з перших зустрічей і перше знайомство з усім загоном.
  • Обід. Як тільки в їдальні все готово і черговий вожатий дозволив вашому загону зайти в їдальню, черговий збирає весь загін перед їдальні біля «чарівної лінії». Пригадайте дітям про гарну звичку мити руки перед їжею. Потім чергові командують і весь загін бажає «Всім - всім - всім приємного апетиту».
  • Розсаджування в їдальні. Після того, як прозвучало побажання приємного апетиту, один вожатий стає в їдальні близько столів свого загону і каже, скільки людей потрібно запросити до цього столу. Інший вожатий разом із загоном знаходиться біля дверей їдальні, відраховує потрібну кількість дітей і відправляє їх до першого вожатому. (Дітям необхідно пояснити те, що там, де вони зайняли місце в перший раз, за ​​тим столом вони і будуть сидіти всю зміну на інших прийомах їжі). «Дітям» необхідно показати візки і ще раз пояснити, куди ставити брудний посуд і про «самообслуговування».
  • Під час обіду: один вожатий доглядає за дітьми, видає часник та інші порційні продукти і, якщо треба, допомагає розливати суп по тарілках. Другий вожатий готує собі і напарнику місце за вожатським столом: бере порції, прилади, їсть сам, а потім міняє напарника на посту. Після обіду доцільно провести збір на загоновим місці в тому числі і для того, щоб розповісти про подальші плани.
  • Екскурсія, отримання білизни. Перед відходом на екскурсію необхідно перерахувати дітей. Один вожатий проводить екскурсію по табору для дітей, можна з використанням легенд і т.д. Інший вожатий в цей час займається оформленням документації (заповнює списки). Отримує білизну.
  • Загонова робота. Ігри на знайомство, на виявлення лідерів. Введення в зміну. Розповісти про тематику зміни, вибрати командира, назву, девіз, емблему загону, придумати всілякі «кричали». В цей час можна провести КТС оргперіода.
  • Вечеря.
  • Підготовка до вогнику. Можливий варіант: Один вожатий розповідає про традиції вогника, в цей час другий вожатий оформляє загонові місце (розставляє стільці, готує свічки та ін.)
  • Вогник знайомства - варто підготувати заздалегідь. На початку або в кінці вогника обов'язково проводиться аналіз дня: оцінюється черговий і вибирається новий; оцінюється і коментується день, розповідається про традиції відбою, відбувається традиційне прощання.
  • Підготовка до сну і Особистий Час Гігієни (ОЧГ). Обов'язково перевірити, щоб діти почистили зуби, вимили ноги, компактно склали одяг. Всі діти перебувають у ліжках (лежать тихо, не перемовляючись) - двері в кімнатах відчинені.
  • Відбій. Один вожатий залишається на відбої: стежить за тишею і дисципліною, у міру засинання закриває двері в кімнати. Щоб діти швидше засинали, можна тихо заспівати пісні під гітару, почитати легенди, казки. Другий вожатий йде на педраду (з блокнотом і ручкою), записує все, про що буде йти мова. Потрібно точно знати, скільки дітей у нього в загоні, скільки і коли ще приїде.
  • Після педради можлива репетиція виходу вожатського загону на лінійку. Після педради напарники спільно пишуть план на день, домовляються про режимні моменти. І... всім швидко і міцно спати!  (Але: після цілющого душа і невеликого перекусу)
Видалити Відміна
Забанити Відміна